| "探索发现法"在中小学科学教育中的作用及应用 |
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| 引用本文： | 舒康云."探索发现法"在中小学科学教育中的作用及应用[J].教育学报,2001(9):18-21. |
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| 作者姓名： | 舒康云 |
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| 作者单位： | 楚雄师范学院,云南,楚雄,675000 |
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| 摘 要： | 探究式教学是培养学生学科学、做科学、理解科学的重要手段.但由于长期以来对"探究式"理论理解的偏误,以致很多教师认为"探索发现"课几乎全是学生的活动而削弱了教师的主导作用.本文通过对"探索发现法"的再认识,以例说明"探索发现法"在中小学科学教育中的具体运用.
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| 关 键 词： | 探索发现法 科学教育 创造学习 主导 主体 |
| 文章编号： | 1002-5308(2001)09-0018-04 |
| 修稿时间： | 2001年5月12日 |
The function and application of the "exploring and discovering method" in the science education of the elementary and secondary schools |
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| SHU Kang,yun.The function and application of the "exploring and discovering method" in the science education of the elementary and secondary schools[J].Journal of Educational Studies,2001(9):18-21. |
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| Authors: | SHU Kang yun |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | exploring and discovering method science education creative study dominant subject |
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