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| 明瑟教育收益率述评:计量方法及在中国的估计趋势 | |
| 引用本文： | 周金燕.明瑟教育收益率述评:计量方法及在中国的估计趋势[J].教育学报,2015(1):54-61. |
| 作者姓名： | 周金燕 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学部教育经济研究所/首都教育经济研究基地 |
| 基金项目： | 北京高等学校青年英才计划项目(项目号:YETP0297);国家自然科学基金青年项目(项目号:71403025);北京市自然科学基金青年项目(项目号:9154031) |
| 摘 要： | 明瑟教育收益率是估算教育经济回报应用最广泛的方法。自明瑟方程提出后,研究者在解决计量偏误方面做出了很多努力,为更精确的估算教育收益率提供了修正方法。在回顾中国研究的基础上,可以发现中国明瑟收益率表现出三个特征:一是改革开放后二十年,明瑟收益率的明显上升;二是近年出现的新趋势,明瑟收益率下降;三是不同群体之间,明瑟收益率差距扩大。第一个特征已得到了较充分的解释;但第二个和第三个特征作为新现象,还有待研究者更深入的研究,去探索其背后的影响机制。 |
| 关 键 词： | 人力资本 明瑟收益方程 计量偏误 教育收益率 |
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