| 中国近代学官传统的赓续及影响 |
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| 引用本文： | 卢乃桂,沈伟.中国近代学官传统的赓续及影响[J].教育学报,2011,7(2). |
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| 作者姓名： | 卢乃桂 沈伟 |
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| 作者单位： | 香港中文大学,香港特别行政区 |
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| 摘 要： | 学官是中国传统社会主管学务的官员和官学教师.中国19世纪末20世纪初发生的"废科举、兴学堂"运动促使社会结构与教育系统发生重要改变,教育行政职能也随之变化.晚清政府出现的视学、劝学员,民国时期的视学、辅导员,及老解放区的巡视员、辅导员都在一定程度上继承了学官的传统:监督或研究、指导学务,并向上级行政部门负责.这一教育行政、研究指导职能"两栖化"的现象对理解当今督学、教研员的职能有所启示.
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| 关 键 词： | 学官 教育监督 教育研究 教育指导 |
Perpetual Influence of the Legacy of Education Officials in Modern China |
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| Leslie Nai Kwai Lo,SHEN Wei.Perpetual Influence of the Legacy of Education Officials in Modern China[J].Journal of Educational Studies,2011,7(2). |
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| Authors: | Leslie Nai Kwai Lo SHEN Wei |
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