首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

试论"体悟式教学"
引用本文:陈建翔.试论"体悟式教学"[J].教育科学,2004,20(4):24-25.
作者姓名:陈建翔
作者单位:北京师范大学,教育学院,北京,100875
摘    要:“体悟式教学”是适应新课程改革的一种教学模式。它有自身的设计特点,体现了一系列信息时代教育创新的原理。“体悟式教学”对基础教育相关问题的讨论有启发价值。

关 键 词:体悟式教学
文章编号:1002-8064(2004)04-0024-02
修稿时间:2004年7月10日

On Physical- Merging instruction
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号