中小学双语与双语教学:理念与模式 |
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引用本文: | 张谦.中小学双语与双语教学:理念与模式[J].教育科学,2002,18(5):42-44. |
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作者姓名: | 张谦 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院,天津,300191 |
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摘 要: | 本文对中小学双语教学的理念与模式进行了学术上和运作两个层面的探讨,提出对双语和双语教学的概念应该从语言学和教育学的双重视角进行解读,并要根据我国国家的语言政策规定和教育行政部门的语言教学指导,在有条件的地区和学校进行。为了更好的推进当前的双语教学改革实践,本文借鉴国际上八大双语教学模式,提出我国中小学双语教学四大板块运作方案。
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关 键 词: | 中国 中小学教育 教学改革 双语教学 教学理念 教学模式 |
文章编号: | 1002-8064(2002)05-0042-03 |
修稿时间: | 2002年9月15日 |
The Bilinguals & Bilingual Teaching Idea & model in the Elementary School |
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