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简论沟通及其教育价值
引用本文:张东娇.简论沟通及其教育价值[J].教育科学,2002,18(1):4-7.
作者姓名:张东娇
作者单位:北京师范大学,国际与比较教育研究所,北京,100875
摘    要:沟通是指行为者之间通过有效语言,运用合理的协调方式达到真理解或共识的行为,在汉文化中,它与传播,交流,交往等概念具有一定的区别,沟通是研究教育问题的理论起点,在人体和手段意义上,沟通都具有充分的教育价值。

关 键 词:教育价值  人际沟通  人际交往  教育研究  教育实践
文章编号:1002-8064(2002)01-0004-04
修稿时间:2001年11月20

On Communication and its Implication for Education
Abstract:
Keywords:
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