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| 农村"留守子女"学习状况分析与建议 | |
| 引用本文： | 朱科蓉,李春景,周淑琴.农村"留守子女"学习状况分析与建议[J].教育科学,2002,18(4):21-24. |
| 作者姓名： | 朱科蓉 李春景 周淑琴 |
| 作者单位： | 北京师范大学,教育学院,北京,100875 |
| 摘 要： | 本文主要对江西、湖南和河南三省的农村“留守子女”的学习状况进行调查，调查结果表明，虽然农村的父母外出对孩子的学习动机、学习过程和学习环境会产生一定的影响，但却孩子的学习成绩却并没有什么影响。在以上分析的基础上，作者进一步针对外出父母、“留守子女”及学校提出了几点建议。 |
| 关 键 词： | 中国 农村教育 基础教育 留守子女 学习状况 |
| 文章编号： | 1002-8064(2002)04-0021-04 |
| 修稿时间： | 2002年6月15日 |
Analysis and Suggestions to the Learning of the Children who Stay at Home when their Parents are out |
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