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| 新概念:教育评估中介机构 | |
| 引用本文： | 杨晓江,蔡国春.新概念:教育评估中介机构[J].教育科学,1999(3). |
| 作者姓名： | 杨晓江 蔡国春 |
| 作者单位： | 江苏省教委教育评估院!210024(杨晓江)，徐州师范大学!221009(蔡国春) |
| 摘 要： | 九十年代中期以来，我国出现了一种非完全官方性质的评估机构，有人把它称之为“教育评估中介机构”，本文试图对这一新概念的内涵进行概括和提炼。一、教育评估中介机构的起源与发展教育评估中介机构的最初形态是美国非官方的教育鉴定机构，这种机构萌芽于１９世纪后半叶。当时民间一些团体担负着学校管理的职能，鉴定只是其中的一种职能。１７８４年，纽约的州立大学董事会有定期访问各校、并给州的立法机关递送有关各校绩效报告书的责任。其他一些民间组织也在高校鉴定或排名方面做了一些工作。进入２０世纪以后，美国高等教育的发展促进… |
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