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| 校办工厂是培养学生实践动手能力的基地——对开设“工艺技术操作”选修课的探讨 | |
| 引用本文： | 李鸿儒.校办工厂是培养学生实践动手能力的基地——对开设“工艺技术操作”选修课的探讨[J].清华大学教育研究,1988(1). |
| 作者姓名： | 李鸿儒 |
| 作者单位： | 清华大学生产处 |
| 摘 要： | 理工科大学的培养目标主要应面向基层,为“四化”建设第一线输送高质量专门人才。毕业生不仅应有坚定正确的政治方向和良好的道德修养、广博的基础知识、较强的业务能力和强健的体魄,还应具备较强的解决实际问题的能力和操作动手能力。因此加强对学生实践动手能力的培养,是提高学生全面素质的重要方面。近几年毕业生的实际表现说明,这方面急需加强。 |
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