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| 美国学位学徒制对我国教育的启示 | |
| 引用本文： | 张西华.美国学位学徒制对我国教育的启示[J].江苏经贸职业技术学院学报,2021(4):69-72. |
| 作者姓名： | 张西华 |
| 作者单位： | 浙江经贸职业技术学院 合作经济学院,浙江 杭州 310018 |
| 摘 要： | 《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,"深化职普融通,探索具有中国特色的高层次学徒制,完善与职业教育发展相适应的学位授予标准和评价机制".借鉴美国学位学徒制经验,我国要加快研究和制定学位学徒制相关法规和政策,建立完善的管理系统,在政府引导下整合社会资源,确定合适的职业范围,开发相应的课程,促进学位学徒制的实践探索. |
| 关 键 词： | 美国 学徒 高等教育 学位学徒 雇主 |
The Enlightenment of American Degree Apprenticeship to Chinese Education |
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| Authors: | ZHANG Xi-hua |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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