袁明元:轻负高质促进学生可持续发展 |
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摘 要: | 他致力于教学研究数十载,坚持科研状校、科研兴教,主持研究的课题有:2007年省教研立项重点课题《提高英语视听说教学实效性的策略研究》;2008年度省教育科学规划立项课题《基于“时效型学与教方式”的初中课堂实践与探索》,撰写论文多篇并获奖。参与多种教辅资料编撰。英语课堂教学风格是:参与厂、密度大、节奏快、趣味浓,所教班级学生负担轻,教学质量高,在杭州市英语教育界有较高知名度。
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关 键 词: | 学生负担 可持续发展 英语视听说 袁明 教育科学规划 科研兴教 重点课题 立项课题 |
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