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| 数控专业“双师型”专家教师培养途径及趋向研究 | |
| 引用本文： | 张丽.数控专业“双师型”专家教师培养途径及趋向研究[J].辽宁教育学院学报,2011(1):30-31. |
| 作者姓名： | 张丽 |
| 作者单位： | 辽宁省机电工程学校,辽宁辽阳111004 |
| 基金项目： | 本文系全国教育科学“十一五”教育部规划课题《专家型教师培养及教育影响力研究》子课题《中职双师型专家教师培养方略研究》的阶段成果;课题批准号：FFB090684-Z-026） |
| 摘 要： | “双师型”专家教师队伍建设是我国职教教师专业化发展所追求的理想目标。建设“双师型”专家教师队伍，是实现以就业为导向的职业教育培养目标、提高职业教育办学水平的需要，是推进职业院校教学改革、强化实践教学的需要。建设一支数量充足、结构合理的“双师型”专家教师队伍，是推动我国职业教育改革、实现职业教育大发展的根本保证。 |
| 关 键 词： | 数控专业 “双师型”专家教师 培养 研究 |
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