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中美高校学生评价教师课堂教学的比较及其启示
引用本文:吴钢,陈露君.中美高校学生评价教师课堂教学的比较及其启示[J].美中教育评论,2006,3(4):13-18.
作者姓名:吴钢  陈露君
作者单位:[1]上海师范大学教育科学学院 [2]上海交通大学人事处
摘    要:本文通过对中美高校学生评价教师课堂教学的准备、实施、结果反馈和利用的比较分析,提出了美国“生评教”工作给我们的几点启示,以提高我国高校“生评教”工作的质量。

关 键 词:中国  美国  高校  学生  教师  课堂教学  评价
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