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团队自省视角下高校新任辅导员专业化发展路径
引用本文:
李媛,邓亮.团队自省视角下高校新任辅导员专业化发展路径[J].高校辅导员学刊,2019,11(6).
作者姓名:
李媛
邓亮
作者单位:
江西现代职业技术学院建筑工程学院;江西师范大学教育学院,南昌330022
基金项目:
江西省高等学校人文社会科学研究项目
摘 要:
关 键 词:
团队自省
新任辅导员
专业化发展
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