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| 自主计划自然衔接——幼小衔接视角下大班幼儿自主计划的思与行 | |
| 作者姓名： | 潘红 |
| 作者单位： | 1.江苏省宿迁市实验小学幼儿园; |
| 摘 要： | 《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)在教育建议中指出:鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录。《幼儿园入学准备教育指导要点》在学习准备中也要求幼儿:“做事有一定的计划性”“加强自我管理和学习品质的提升”。学会做计划是学习品质的一部分,也是做好幼儿入学准备的重要内容之一。关注幼小衔接,关注幼儿的发展需要,我们有意识地指导幼儿学习制订计划、实施计划、反思计划并坚持完成,从小养成良好的生活和学习习惯,从而对以后的学习、生活充满信心。 |
| 关 键 词： | 幼小衔接 入学准备 大班幼儿 幼儿学习 制订计划 学习品质 指导要点 自然衔接 |
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