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| 祝贺与祈望 | |
| 摘 要： | 正《教育研究》创刊于35年前"文革"结束不久,拨乱反正之际,改革开放之初,《教育革命通讯》停刊之时。教育界盼望教育理论指导,推进改革发展,作为不同于《人民教育》的学术理论刊物,《教育研究》应运而生。35年来,《教育研究》成就辉煌,也经历了相当艰难的历程。在党的改革开放政策的指引下和广大作者、读者的支持下,《教育研究》所走的道路是比较正确、稳妥的。我同历任主编都有或多或少的交往。通过对《教育研究》35年来发展的考察,我认为一份教育理论刊物应当正确处理如下几个关系。 |
| 关 键 词： | 《教育研究》 教育理论 历任主编 《人民教育》 创新研究成果 公开发行刊物 教育革命 课题指南 选题方向 教育学派 |
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