从师源性心理障碍看学校心理健康教育 |
| |
引用本文: | 高亚兵.从师源性心理障碍看学校心理健康教育[J].教育研究,2003(2). |
| |
作者姓名: | 高亚兵 |
| |
作者单位: | 浙江教育学院教育管理分院 杭州 310012 |
| |
摘 要: | 本文指出教师错误的教育观念和行为、教师缺乏心理健康教育知识、教师自身的心理健康问题等是导致学生师源性心理障碍的主要原因 ,应开展面向全体教师的心理健康教育全员培训 ,对我国中小学心理健康教育工作模式进行改革 ,以从根本上消除师源性心理障碍
|
关 键 词: | 师源性心理障碍 学校心理健康教育 全员培训 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|