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| 大一新生职业认知状况及对策——基于长江大学大一学生的调查分析 | |
| 引用本文： | 平先锋,吴海良,严星.大一新生职业认知状况及对策——基于长江大学大一学生的调查分析[J].荆州师范学院学报,2011(5):117-118. |
| 作者姓名： | 平先锋 吴海良 严星 |
| 作者单位： | [1]长江大学经济学院,湖北荆州434025 [2]长江大学文理学院,湖北荆州434020 [3]长江大学一年级教学工作部,湖北荆州434025 |
| 摘 要： | 通过对长江大学大一新生进行有关职业认知的问卷调查发现,他们存在认知模糊、择业偏执、盲目乐观、过分依赖、消极避讳等职业认知问题。这些问题与社会形势、传统教育及学生个体差异有着深层次关联,立足学校和学生两个层面,提出相应的对策,帮助学生正确认识自己和社会、树立正确的职业认知观。 |
| 关 键 词： | 长江大学 职业认知 对策 |
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