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| 教育生态视角下的职教园区建设思考*--以武汉城市圈(鄂州)职教园区为例 | |
| 引用本文： | 沈忱,胡斌武.教育生态视角下的职教园区建设思考*--以武汉城市圈(鄂州)职教园区为例[J].当代电大,2015(2). |
| 作者姓名： | 沈忱 胡斌武 |
| 作者单位： | 浙江工业大学,浙江 杭州,310023 |
| 基金项目： | 2011年国家社科基金教育学一般课题《职教园区建设模式与实证研究》(项目编号BJA110082)的研究成果。 |
| 摘 要： | 在教育生态视域下探讨职教园区建设问题具有一定指导意义。武汉城市圈（鄂州）职教园区已在实践中呈现有效拓适、持续发展、种类多样等生态特点。但是园区主体生态位下移、院校共生效应不突出、政治因子限制性明显等生态失衡现象也已较为明显，这亟需将教育生态学理论与实际成功经验相结合，探索“人才为本”发展模式，建立“互通互补”共享机制，加强“权责分明”统筹管理，以构建职教园区生态文明系统。 |
| 关 键 词： | 教育生态学 职教园区 武汉城市圈 |
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