积极关注95后职校生的网络心理问题 |
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引用本文: | 江宵宇.积极关注95后职校生的网络心理问题[J].当代电大,2014(12). |
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作者姓名: | 江宵宇 |
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作者单位: | 青海师范大学,青海 西宁,810008 |
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基金项目: | 江苏省哲学社会科学基金项目《网络心理教育原理与策略研究》,江苏省教育科学规划课题《网络心理教育模式构建的理论与实践研究》(项目编号D/2008/01/052)的阶段性成果。 |
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摘 要: | 网络的快速发展给职校生的学习、生活带来了极大的便利性,但由于职校生不合理的使用网络也使得网络心理问题随之而来,对于职校生的网络心理问题必须积极关注。通过对职校生常见的网络心理问题进行列举,从而说明网络心理问题对职校生所产生的消极影响。对于存在网络心理问题的职校生,应该以一种积极的教育思维来对待,在处理职校生网络心理问题时更应该从积极的角度、以积极的方式进行教育引导,只有这样才能从根本上促进职校生自主地解决网络心理问题。
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关 键 词: | 职校生 网络心理问题 积极心理学 积极引导 |
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