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| 让学生“自然”学会自然知识大胆放手 | |
| 引用本文： | 徐蓓蓓.让学生“自然”学会自然知识大胆放手[J].青年教师,2004(2):11-11. |
| 作者姓名： | 徐蓓蓓 |
| 作者单位： | 江苏省如东县丰利镇丰利小学 |
| 摘 要： | 小学自然教学担负着儿童科学启蒙的重任。《小学科学课程标准》要求：小学自然教学必须以学生为主体，着眼于面向全体学生；以探究为中心，着力于提高学生的科学素养。反思小学自然教学现状，是“灌输”有余，“放手”不够。这种“保姆”型教学已经使我们的学生逐步丧失了自我，而沦为被动接受的容器。要培养自主创新型的学生，就必须解放学生的手脚，大胆放手。 |
| 关 键 词： | 小学 自然教学 课程标准 科学素养 自主意识 创造能力 小组讨论 |
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