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| 美国的文化回应性教学探析 | |
| 作者单位： | ;1.广西师范学院教育科学学院 |
| 摘 要： | 美国是一个以多元文化并存为特征的移民国家。文化会影响到教学、学习及学生和教师的行为,如何从教学上对学生种族与文化背景的多样性做出有效的回应,是美国教师面临的一项严峻的挑战。文化回应性教学是一种回应学习者社会文化背景和整合学习者的文化内容来塑造有效的学习环境的教学方式。在美国,文化回应性教学常用的教学策略有:探究式教学、批判式教学、对学生的学习进行多元化的评价、小组合作学习、加强教师和学生的教学交往、利用身体和直觉的方式进行教学等。 |
| 关 键 词： | 美国 文化回应性教学 教学策略 |
On American Culturally Responsive Teaching Strategy |
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