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多媒体技术与数学教学的整合
作者单位:
河北省巨鹿县闫疃校区 河北
摘 要:
多媒体技术与课程整合,比较主流的理解是,把计算机技术融入到各学科教学中,就像使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅.这种观点将课程整合的重点放在CAI,即计算机辅助教学上.它突出计算机作为工具,去辅助各传统学科的教学.整合,不是简单地
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