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| 历史活动课初探 | |
| 引用本文： | 吴富荣.历史活动课初探[J].中小学教育与管理,2008(4):32. |
| 作者姓名： | 吴富荣 |
| 摘 要： | 历史活动课是在新一轮基础教育课程改革实验中诞生的一种全新的课堂教学形式。它遵循“以活动促进发展”的现代教育理念，在教师的指导下，按照常规的教学内容和进度，以课堂为基本阵地。以学生主体活动为基本特征，让学生自主活动、自主思考、自主探究、自主实践，引导学生在历史活动中去体验，在历史活动中去发展。历史活动课的目的是使学生通过自主的学习方式，提高其探究性学习能力，培养学生的创造精神和实践能力，促进学生综合素质的提高。主要体现在以下几种。 |
| 关 键 词： | 历史活动课 学生主体活动 学生自主活动 课堂教学形式 探究性学习能力 课程改革实验 现代教育理念 学生综合素质 |
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