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| 用数学思维方式关注社会 | |
| 引用本文： | 张正华,安国钗.用数学思维方式关注社会[J].中学教与学,2004(7):28-30. |
| 作者姓名： | 张正华 安国钗 |
| 作者单位： | 1. 浙江省嵊州市马寅初中学,312400 2. 浙江省嵊州市城关中学,312400 |
| 摘 要： | <数学课程标准>在课程总体目标中指出:"通过数学学习,学生能够初步学会运用数学思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科中的问题."因此,在数学学习中要多关注社会问题,尤其是有关国计民生的重大社会问题,体会数学与人类社会的密切联系,了解数学的价值,增强学生的数学应用能力,增进对数学的理解和学习数学的信心. |
| 关 键 词： | 数学 思维方式 课程目标 社会问题 价值体现 |
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