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电视教材与收视心理
引用本文:赵丽.电视教材与收视心理[J].新疆广播电视大学学报,1998(7).
作者姓名:赵丽
作者单位:新疆电大
摘    要:在广播电视大学的教学资源中,视听教材是一种重要的基础性资源,是对学生进行教学的主要手段之一,是进行教学最直观、表现方法最丰富的一种形式。视听教材比文字教材更具概括性和指导性,比面授教学更具权威性,

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