|
|||||
|
|
| 针对贫困山区特点 开拓继续教育之路 | |
| 引用本文： | 沈玮玮,杜应祥.针对贫困山区特点 开拓继续教育之路[J].中小学教师培训,1999(X4). |
| 作者姓名： | 沈玮玮 杜应祥 |
| 作者单位： | 安徽省教育委员会 |
| 摘 要： | 霍山地处大别山腹地，是安徽西部一个边远小县，经济文化都比较落后，是全国270个贫困县之一。但“穷则思变”，贫穷和落后使霍山人深深认识到：“始穷先治愚”，要改变霍山的落后面貌，就必须大力发展教育事业，提高人口素质。正是这种不甘贫穷的干劲和革命老区勇于奉献的精神在激励着我们去开拓一条符合贫困山区特点的继续教育之路。我们一方面走下去，到教师中去，到教学第一线去，了解教学现状，征求教育行政领导和教师们的意见，使继续教育的模式和教学内容更有针对性。二是走出去，学习别人成功的经验。1994年春，县教委组织县教师进… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |