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| 课堂教学中的科学性、艺术性与教师实践智慧的运用 | |
| 引用本文： | 刘伟民,王广山.课堂教学中的科学性、艺术性与教师实践智慧的运用[J].中小学教师培训,2014(3):53-54. |
| 作者姓名： | 刘伟民 王广山 |
| 作者单位： | 辽宁轨道交通职业学院机械系 辽宁 沈阳 110036 |
| 摘 要： | 本文从教学实践出发,针对教育教学领域存在只注重按部就班地完成教学计划和授课计划却忽视教学的科学性和艺术性,进而导致无法有效运用教师的实践智慧这一教学现象和教学难题,重点以课堂教学的科学性与艺术性为切入点,构建良性课堂教学的方法,让教师的实践智慧把教师由"匠"变为"师"。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 科学性 艺术性 实践智慧 |
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