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| 基于“旅行”理念下的教师培训课程设计——以吉林省省级骨干教师培训为例 | |
| 作者单位： | ;1.吉林省教育学院 |
| 摘 要： | 课程,是教师培训设计的核心与灵魂,是教师培训成败的基础与保障。培训课程设计的背后有对理想教师的假定,对理想课程的构思,对课程实施的预设。本文以吉林省省级骨干教师培训项目为例,基于"旅行"理念,从骨干教师专业发展阶段分析、培训目标定位、主题确定、课程架构等几个方面进行教师培训课程设计,在变换课程设计理论视角并基于多种课程设计范式考量的基础上,对特定的培训对象做出教师培训课程设计的理论思考与实践尝试。 |
| 关 键 词： | 骨干教师 培训课程 “旅行”理念 课程设计 |