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构建班主任专业化发展的平台
引用本文:罗孟祥.构建班主任专业化发展的平台[J].中小学教师培训,2007(2):22-24.
作者姓名:罗孟祥
作者单位:重庆三峡学院综合教研室,404000
摘    要:班主任是班集体的组织者、管理者,是学生精神成长的引路人,是影响学生发展的“重要他人”。班主任工作的重要性使得班主任专业化成为一种发展趋势。顺应这种变化,学校管理者应树立班主任专业化发展观,应从激励机制、培训制度、学校文化建设等方面,多层次、多维度地为班主任的专业化发展创造良好的平台。

关 键 词:班主任  专业化发展  平台
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