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创新教师研究之路——透视“华小论坛”校本实践研究
引用本文:孙保华,丁志华.创新教师研究之路——透视“华小论坛”校本实践研究[J].中小学教师培训,2013(2):27-28.
作者姓名:孙保华  丁志华
作者单位:金坛市华城实验小学,江苏金坛213200
摘    要:随着课程改革的不断深入,教师的自我教育、自我发展、自我实现的意识不断增强。传统的教研活动因其活动次数少、时间安排紧、研究内容多,已不能满足教师的需要。要引领教师能动、高效、持久地投入到新课改中,必须对常规的教研活动进行改革,创新教师研究之路,使校本教研更贴近教师。

关 键 词:教师研究  校本教研  实践研究  创新  论坛  华小  课程改革  教研活动
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