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| 研培结合 提高教师队伍素质 | |
| 引用本文： | 许剑.研培结合 提高教师队伍素质[J].中小学教师培训,1999(X4). |
| 作者姓名： | 许剑 |
| 作者单位： | 吉林省松原市教育学院 |
| 摘 要： | 一、开展形式多样的教研活动，研中有培我们每年都搞一次“评优课”。年初下发优质课评比标准，通过层层选拔，在全市评出十节高质量、高水平的课，做为本年度的优质课，教师被授予“业务能手”胸牌（自1996年以来，我市实行教师挂胸牌制度）。优质课评出后，利用寒暑假组织广大小、幼教师开展“观摩课”活动，教研员和做课的业务能手，分别就各自课的教学活动设计、教学方法使用以及教学指导思想同与会教师进行交流，互相促进。最后，在年终总结会上将经过反复润色的水平较高的优质课拿出来，开展“表演课”活动。通过各种不同类型的课，回… |
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