首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中学化学探究教学中的课堂调控策略
作者单位:;1.甘肃省教育厅基础教育课程教材中心
摘    要:化学探究教学过程中存在着许多涉及课堂调控的制约因素,如探究主题的选择问题、探究环节的控制问题、教学组织问题及活动评价问题等,对上述问题的处理将直接影响到教学目标的有效达成。提出了四个探究主题的选择策略、三个探究教学的组织策略,并对探究活动的评价和支持策略也做了探讨。

关 键 词:中学化学探究教学  课堂调控策略  主题选择策略  活动组织策略  活动评价策略  活动支持策略
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号