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| 必然·实然·应然：党的二十大精神融入高校课程思政刍议 | |
| 引用本文： | 凌烨丽,王石.必然·实然·应然：党的二十大精神融入高校课程思政刍议[J].机械职业教育,2023(8):50-55. |
| 作者姓名： | 凌烨丽 王石 |
| 作者单位： | 常州工业职业技术学院 |
| 基金项目： | 2023年江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人项目支持；;江苏省高校哲学社会科学思政专项“新时代高校党建工作与课程思政有机融合的实践研究——以常州高职教育园区为例”(2021SJB0646)； |
| 摘 要： | 党的二十大精神蕴含着丰富的理论智慧和实践主张，是高校课程思政建设的根本遵循。将党的二十大精神融入高校课程思政，是为党和国家培养新人、推动党和国家永续发展、促进课程思政提质增效的必然要求。新时代高校课程思政建设还存在教师队伍良莠不齐、课程思政与思政课程协同性差、评价指标不够科学等实际困境。因此，党的二十大精神融入高校课程思政，应结合受教对象的学情、生情，切实提升“融入”的系统性、学理性和有效性，把握好融入内容，遵循“五个度”的融入要求，更好地将立德树人根本任务落到实处。 |
| 关 键 词： | 二十大精神 课程思政 必然 实然 应然 |