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| 激发学生创业意识的实践 | |
| 引用本文： | 王余明,王虹.激发学生创业意识的实践[J].机械职业教育,2001(1):35-36. |
| 作者姓名： | 王余明 王虹 |
| 作者单位： | 常州机械学校 |
| 摘 要： | 为了从根本上激发学生的创业意识 ,我校除了在营造良好的育人环境方面做了大量的工作以外 ,还投巨资筹建了“工业控制中心”,旨在激发学生的创业意识 ,加强对学生进行创业精神和创造能力的培养。 97年底 ,我校在全省中专校中率先引进了德国“慧鱼教具”模型 ,结合行业和专业特点对学生进行创新教育 ,致力培养学生的创新能力 ,取得了令人满意的效果。一、慧鱼模型介绍慧鱼模型素有“积木式工程技术模型”之称 ,是技术含量较高的工程类插装模型 ,它具有极高的仿真度 ,几乎可以实现任何工业技术过程。一般机械所用的零部件 ,如齿轮、电机、电气… |
| 关 键 词： | 学生 创业意识 培养 创业能力 中专 中国 创新教育 模型教育 慧鱼模型 实践教学 |
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