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| 基于工程教育认证的高职本科专业人才培养方案改革探究——以无锡职业技术学院四年制高职本科项目为例 | |
| 引用本文： | 崔安芳,胡俊平,陈娟.基于工程教育认证的高职本科专业人才培养方案改革探究——以无锡职业技术学院四年制高职本科项目为例[J].机械职业教育,2019(8):8-12. |
| 作者姓名： | 崔安芳 胡俊平 陈娟 |
| 作者单位： | 无锡职业技术学院;无锡职业技术学院;无锡职业技术学院 |
| 基金项目： | 2017年江苏省高等教育教改研究重点课题“四年制高职本科专业内涵建设关键问题的研究;实践” |
| 摘 要： | 高职本科作为一种全日制本科学历教育,要提升人才培养质量和专业办学水平,实现工程教育国际互认,就要积极推进高职本科专业工程教育专业认证,建立适应国际认证要求的人才培养体系。改革专业人才培养方案是专业建设的基础性工作,高职本科专业应在坚持“职业性”原则的基础上,融入专业认证标准,从培养目标、毕业要求、课程体系等方面对人才培养方案进行优化改革。 |
| 关 键 词： | 工程教育认证 高职本科 人才培养方案 |
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