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| 实训成绩评定方式的探讨与实践 | |
| 引用本文： | 白洁,张小洁.实训成绩评定方式的探讨与实践[J].机械职业教育,2005(6):29-30. |
| 作者姓名： | 白洁 张小洁 |
| 作者单位： | 陕西工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 学生成绩评定是实习教学活动中的有机组成部分，它是检验教与学效果的一种重要手段，因此在实习中建立一个能真正反映学生知识、能力、素质全貌的，全面、客观、合理的学习成绩评定方法很有必要。传统的实训成绩评定方法难以准确评定学生成绩，学生成绩以优、良、中、及格、不及格划分，往往依据不够充分，不能反映学生的动手能力以及分析和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 评定方式 实训 成绩评定方法 实践 有机组成部分 学生成绩评定 教学活动 学生知识 解决问题 动手能力 教与学 实习 学习 |
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