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英语视听课中教师的主导作用

引用本文：	孟宪华.英语视听课中教师的主导作用[J].机械职业教育,1997(6).

作者姓名：	孟宪华

作者单位：	温州机械工业学校

摘要：	视听课把语言和形象相结合,使学生同时见其形、听其声,是培养学生语言交际能力的有效形式。但也有同志认为英语视听课是学生听听录音（Listen）,看看录像（Look）,教师在偷懒（be Lazy）的“three Ls”课程。
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