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浅谈素质教育对高职计算机教学之影响
引用本文:林萍.浅谈素质教育对高职计算机教学之影响[J].中等职业教育,2004(4):9-10.
作者姓名:林萍
作者单位:浙江省金华职业技术学院医学院
摘    要:随着知识经济和信息时代的到来,高职学生的素质培养目标应包括专业能力、社会能力和创新能力等方面。我们教育的最终目的,就是使学生了解社会,了解自己在社会中的地位和责任,培养他们在当今异常激烈的竞争环境中,学会生存,学会做人,学会学习,学会发展,成为具有创新意识与奉献精神高素质、能适应未来发展需要的高等技术应用性专门人才。

关 键 词:素质教育  计算机教学  培养目标  教学方法  自学能力  高等职业教育
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