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小团体反思式学习模式在中学体育教学中的应用研究
引用本文:刘承.小团体反思式学习模式在中学体育教学中的应用研究[J].中等职业教育,2009(8).
作者姓名:刘承
作者单位:浙江省宁波北仑职高
摘    要:本文以《体育与健康课程标准》新的教学理念为指导,在中学体育教学过程中实施小团体反思式教学模式的实验研究,结果分析表明:“小团体反思式”教学模式对促进学生运动技能,培养学生个性独立、团队合作、竞争与责任及人际交往能力均有积极的促进作用。

关 键 词:体育教学  小团体  反思式  学习模式
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