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| 职业中学德育分层教育的理性思考 | |
| 引用本文： | 楼洪昌.职业中学德育分层教育的理性思考[J].中等职业教育,2003(6):29-30. |
| 作者姓名： | 楼洪昌 |
| 作者单位： | 浙江省义乌市上溪中学 |
| 摘 要： | 经济文化的发展和全球化进程的加快导致了道德价值观念的多元化，增加了德育工作的复杂性。本文从职业中学德育工作中存在的问题分析入手，提出了德育分层实施的必要性及基本理念，为职业学校德育工作提供了一种思路。 |
| 关 键 词： | 职业中学 德育工作 分层教育 因材施教 |
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