| 高校思想政治理论课程体系的演化及其基本特点 |
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| 引用本文： | 顾海良.高校思想政治理论课程体系的演化及其基本特点[J].教学与研究,2007(2):5-11. |
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| 作者姓名： | 顾海良 |
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| 作者单位： | 武汉大学,党委,湖北,武汉,430072 |
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| 摘 要： | 本文从近20年来我国高校思想政治理论课程体系演化的视角,对新一轮思想政治理论课程的实施作出一些新的探索.作为本文分析基础的高校思想政治理论课程体系的演化主要有三次:1985年至1987年间形成的马克思主义理论课和思想品德课,即"两课"课程体系(简称为"85方案");1998年经党中央研究同意的课程体系(简称为"98方案");2005年经党中央批准提出的最新的课程体系(简称为"05方案").高校思想政治理论课程体系的演化遵循"确立一个意识、突出两类课程、涵盖三个层面"的思路展开,具有四个"统一"的特点,即:马克思主义理论原理、理论发展和理论运用教育的统一,马克思主义科学原理与科学精神教育的统一,理论、历史与现实相统一的教育理念的凸现,课堂理论教育与社会实践体验相统一的教育教学方法.
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| 关 键 词： | 高校思想政治理论课程体系 演化 基本特点 高校思想政治 理论课程体系 演化 Level Tertiary System Course Political Features Principal 教育教学方法 实践体验 教育与社会 课堂理论 凸现 教育理念 历史 精神教育 科学原理 理论运用 |
| 文章编号： | 0257-2826(2007)02-0005-07 |
| 修稿时间： | 2007年1月22日 |
The Ideological and Political Course System at the Tertiary Level: Development and Principal Features |
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| GU Hai-liang.The Ideological and Political Course System at the Tertiary Level: Development and Principal Features[J].Teaching and Research,2007(2):5-11. |
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| Authors: | GU Hai-liang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | the ideological and political course system at the tertiary level development principal features |
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