| 不同情绪状态下注意稳定性特点的研究 |
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| 引用本文： | 周华发,张灵聪.不同情绪状态下注意稳定性特点的研究[J].集美大学学报(教育科学版),2013,14(1):30-32,105. |
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| 作者姓名： | 周华发 张灵聪 |
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| 作者单位： | 漳州师范学院教育系,福建漳州,363000 |
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| 摘 要： | 使用"艾森克个性问卷"的N量表抽取情绪稳定和情绪不稳定被试各30名,将他们随机分成三组参加不同情绪唤起状态下的内田法测验,电脑自动记录数据,以动摇率作为注意稳定性的指标。经过统计分析发现:(1)通过回忆描写带某种情绪的事件,可以唤起相应的情绪。(2)唤起悲伤情绪,情绪不稳定被试注意稳定性显著高于情绪稳定被试。(3)与快乐情绪状态相比,被试在悲伤情绪状态下注意稳定性更高。
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| 关 键 词： | 情绪稳定性 悲伤 快乐 轻松 注意稳定性 |
Attention Stability in Individuals with Different Emotional State |
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| ZHOU Hua-fa
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ZHANG Ling-cong.Attention Stability in Individuals with Different Emotional State[J].Journal of Jimei University,2013,14(1):30-32,105. |
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| Authors: | ZHOU Hua-fa ZHANG Ling-cong |
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| Institution: | (Department of Education Science and Technology,Zhangzhou Normal University,Zhangzhou 363000,China) |
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| Abstract: | |
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