| 思政教育理念下高校创新创业教育效果评价——基于A大学的实证分析 |
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| 引用本文： | 孙燕,李旭辉.思政教育理念下高校创新创业教育效果评价——基于A大学的实证分析[J].集美大学学报(教育科学版),2023(1):1-10. |
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| 作者姓名： | 孙燕 李旭辉 |
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| 作者单位： | 安徽财经大学工商管理学院 |
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| 基金项目： | 安徽财经大学科研项目“课程思政视域下高校创新创业教育效果评价体系及优化路径”(ACKYC21077)；;安徽财经大学教学研究项目“课程思政融入高校创新创业教育教学改革路径与效果评价体系”(acszjyyb2021021)； |
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| 摘 要： | 思政教育理念引导下的高校创新创业教育效果评价体系，是促进创新创业教育与思想政治教育“同心同行”和紧密融合的重要抓手，为推动新时代高校创新创业教育改革提供了重要的目标导向依据。在阐释评价指标体系构建理论基础上，从人才培养环境、人才培养资源和人才培养教育产出3个维度构，建了融入思政元素的高校创新创业教育效果评价指标体系。应用群组G1法作为评价方法对上述评价指标进行赋权，采用非线性加权方法设计了评价模型。在上述评价体系基础上，以A大学为例进行了实证评价分析。基于实证分析结果，提出了提升思政教育视域下高校创新创业教育效果的优化路径。
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| 关 键 词： | 思政教育 创新创业教育 评价体系 群组G1法 |
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