| 面向未来的思考——文艺学教学改革与教材建设二人谈 |
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| 引用本文： | 童庆炳,王先霈.面向未来的思考——文艺学教学改革与教材建设二人谈[J].华中师范大学学报(人文社会科学版),2002,41(6):36-39. |
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| 作者姓名： | 童庆炳 王先霈 |
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| 作者单位： | 1. 北京师范大学,中文系,北京,100088
2. 华中师范大学,文学院,湖北,武汉,430079 |
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| 摘 要： | 本论文由童庆炳、王先霈两位先生在武汉（2002.9）“文艺学教学改革及教材建设研讨会“上的主题性学术发言组合而成。文章篇幅不长，但却触及到了我国当前文艺学建设中值得思考和重视的关键问题。童先生的发言（论文第一部分）在回顾20多年来的改革历程的基础上，侧重于对当前文艺学建设的具体方法和具体问题的应对策略。王先生的发言（论文第二部分）主要是从当前文艺学建设的整体框架和布局方略角度所作的思考，关注于改革进程中的一些症结和难点所在。相信该文的发表对我国当前和今后的文艺学建设会产生积极的启发意义。
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| 关 键 词： | 文艺学 教学改革 教材建设 |
| 文章编号： | 1000-2456(2002)06-0036-04 |
| 修稿时间： | 2002年9月26日 |
Facing the Future——Talks on Innovation of Literature Science Teaching and Its Teaching Materials Construction |
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