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| 论新课程背景下的校本教研 | |
| 引用本文： | 肖云.论新课程背景下的校本教研[J].中学生电脑,2011(10):46-46,48. |
| 作者姓名： | 肖云 |
| 作者单位： | 涪陵市第五中学,重庆涪陵408000 |
| 摘 要： | 新课程的实施，关键是要转变教师的观念，教师只有观念转变了，才能够将新课程的理念、精神落实到课程教学中去。要充分利用好校本教研这个平台，在校本教研中立足课程标准、教材、学校实际这三个“本”，贴近学生、贴近课堂、贴近生活、贴近教师开展校本教研，从而提高校本教研的质量，切实转变教师的观念，提升教师的素质和水平。只有这样，新课程改革才能得到有效的实施。 |
| 关 键 词： | 校本教研 新课程 观念 |
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