创新情趣双飞翼 心系作业课课通——小学生语文作业心态异常的分析及其对策 |
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引用本文: | 庄宝民.创新情趣双飞翼 心系作业课课通——小学生语文作业心态异常的分析及其对策[J].中学生电脑,2014(1):22-23,25. |
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作者姓名: | 庄宝民 |
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作者单位: | 惠安县辋川中心小学。福建泉州362103 |
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摘 要: | 贯彻新课程标准,课堂是主阵地,作业就是分战场。彻底改革过去那种机械、枯燥、繁重的作业形式,还学生以自主、生动、充满创新与情趣的作业,从而纠正学生面对作业的异常心理,促进学生生动活泼地发展,这应当是我们所有语文教师共同的奋斗目标!
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关 键 词: | 心态 异常 作业 小学语文 |
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