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创新情趣双飞翼 心系作业课课通——小学生语文作业心态异常的分析及其对策
引用本文:庄宝民.创新情趣双飞翼 心系作业课课通——小学生语文作业心态异常的分析及其对策[J].中学生电脑,2014(1):22-23,25.
作者姓名:庄宝民
作者单位:惠安县辋川中心小学。福建泉州362103
摘    要:贯彻新课程标准,课堂是主阵地,作业就是分战场。彻底改革过去那种机械、枯燥、繁重的作业形式,还学生以自主、生动、充满创新与情趣的作业,从而纠正学生面对作业的异常心理,促进学生生动活泼地发展,这应当是我们所有语文教师共同的奋斗目标!

关 键 词:心态  异常  作业  小学语文
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