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情商教育与学生人文素质的提高
引用本文:陈培零,詹春燕.情商教育与学生人文素质的提高[J].当代教育理论与实践,2010,2(1):21-23.
作者姓名:陈培零  詹春燕
作者单位:广东科贸职业学院,广东,广州,510640;华南师范大学国际文化学院,广东,广州,510640
基金项目:全国教育科学规划规划课题,广东高职院校人文素质教育研究项目
摘    要:学校加强对学生进行情商教育是培养综合人文素质人才的一项重要任务。提高学生的情商是综合人文素质人才培养的重要组成部分。研究证明,加强情商教育可以进一步提高学生学习成绩和其他方面能力。要尽快将情商教育引入学校课堂。

关 键 词:情商  情商教育  综合素质  学校课堂
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