|
|||||
|
|
| 论和谐的马克思人学向度 | |
| 引用本文： | 孟凡华,高东帅.论和谐的马克思人学向度[J].当代教育理论与实践,2010,2(5):164-166. |
| 作者姓名： | 孟凡华 高东帅 |
| 作者单位： | 南华大学,文法学院,湖南,衡阳,421001;南华大学,文法学院,湖南,衡阳,421001 |
| 摘 要： | 和谐问题因人而产生，科学理解人的本质是和谐的首要问题；现实的人是和谐的理论和实践基点。自由的人是和谐的价值理想，人集和谐的创造主体、评价主体、享受主体于一身。因此，无人，无和谐；有人，要和谐；靠人，才和谐。从人入手理解人、尊重人、解放人、发展人，不仅是引导和谐的价值走向，更是实现和谐的真正路径。 |
| 关 键 词： | 和谐 人学 马克思 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |