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| 探究式教学在高中政治课堂中的应用 | |
| 引用本文： | 谢奎芳.探究式教学在高中政治课堂中的应用[J].当代教育理论与实践,2016(2):4-7. |
| 作者姓名： | 谢奎芳 |
| 作者单位： | 湖南省双峰县第一中学,湖南 双峰,417700 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学基础教育教学改革与师资培训研究基地研究成果 |
| 摘 要： | 政治课堂教学中应用探究式教学方法，强调发挥教师主导和学生主体作用，有助于培养学生自主探究的能力，激发学生的求知欲望和学习兴趣，学生能够更好地掌握学科知识，并在此基础上生成能力，真正成为学习的主人，为学生的终身学习和全面发展奠基。 |
| 关 键 词： | 探究式教学 政治课堂 学生主体 教师主导 掌握知识 生成能力 |
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